ВДОХНОВИМ!
РАЗВИВАЕМ ВАЖНЫЕ НАВЫКИ И ПОТЕНЦИАЛ РЕБЕНКА
ЧЕРЕЗ ИГРУ, ИМПРОВИЗАЦИЮ И ТВОРЧЕСТВО
Развитие психологических навыков через реализацию творческих проектов
для детей от 5 до 14 лет
VDOHNOVIM!project
О ЧЕМ НАШ ПРОЕКТ
Специфика современного общества, установка на потребление и чрезмерную структурированность жизни лишает современных детей возможности для проявления инициативности и самостоятельности. При достаточно высоком уровне информированности, умственного развития и технической грамотности, они остаются пассивными, несамостоятельными, зависимыми от взрослых и от внешних обстоятельств.
Нередко ни педагоги, ни даже родители не справляются с задачей передать детям смыслы и мотивы своей деятельности, и, в то же время, они активно передают им навыки и умения, которые остаются для них бессмысленными и отчужденными. Дети живут в атмосфере собственной субкультуры, которая, хотя и создается взрослыми в виде современных игрушек, мультфильмов, компьютерных игр, но часто противоречит их собственным ценностным установкам.
Еще один факт, который отмечают многие родители и педагоги – резкое снижение коммуникативной активности детей. У детей пропадает способность и желание общаться со сверстниками, содержательно и творчески играть. Им не интересно общаться друг с другом, они не умеют договариваться, общение со сверстниками становится все более поверхностным и формальным – детям нечего делать вместе и не о чем разговаривать.
Понимая все это, мы создали наш проект…
ВДОХНОВИМ!
Основой закон развития ребенка — опережающее развитие смысловой сферы по сравнению с интеллектуальной и операционально-технической. Проще говоря, сначала ребенок должен открыть для себя собственный смысл — захотеть — и на этой основе овладевать знаниями и умениями. Если мы пытаемся научить детей тому, что не имеет для них смысла и личностной значимости, мы блокируем становление личности ребенка.
После 5-летней практики ведения детских психологических тренингов мы придумали проект «ВДОХНОВИM!», в котором развиваем важные жизненные навыки детей и обсуждаем темы развития личности в формате реализации их собственных творческих проектов.
ЧТО БУДЕТ
НА ЗАНЯТИЯХ
Психологические навыки:
- самооценка и уверенность в себе, постановка целей и личная мотивация, работа со стрессом и решение проблем, эмоциональный интеллект и любовь к себе.
Контакт и взаимодействие:
- учимся общаться, договариваться, защищать свои личные границы, противостоять буллингу, решать конфликты, работать в команде
Импровизация:
- развиваем способность быстро реагировать и находить нестандартные решения
Техника речи:
- учимся четко и ясно выражать свои мысли, развиваем дикцию и артикуляцию
Свобода самовыражения:
- убираем зажимы и страхи, тренируем уверенное поведение
Память и внимание:
- тренируем запоминание текстов и действий, учимся концентрироваться на важном
Фантазия и воображение:
- развиваем навыки актерского мастерства, движения и пластики тела, владение мимикой и жестикуляцией
vdohnovim!format
КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ
Занятия проходят 1 раз в неделю по 1,5 часа.
Возрастные группы: 5-7 лет, 8-10 лет, 11-14 лет.
Стоимость занятий — 6800 руб./4 занятия по 1,5 часа
В конце учебного мы создаем творческий проект по выбору ребят:
— настоящий видеофильм, который покажем родителям на большом экране,
— спектакль, который сыграем на сцене профессионального театра.
Занятия ведут профессиональные психологи и тренеры по коммуникации и актерскому мастерству. Каждый из них обязательно имеет опыт работы с детьми и подростками. Но самое главное, что их отличает — это вера в каждого ребенка, принятие и безусловная поддержка на каждом этапе его развития. У нас комфортно всем и нет «обязательных» ролей. Ребенок не хочет исполнять роль в спектакле? Он может быть сценаристом или режиссером!
vdohnovim!reports
НАША
АТМОСФЕРА
vdohnovim!trainings
КАКИЕ ТЕМЫ МЫ ОБСУЖДАЕМ
Группы: 8-10 лет, 11-14 лет
В формате интерактивных упражнений и реализации творческих проектов мы поднимаем с ребятами важные темы и учимся находить собственные решения. Занятия адаптированы к возрасту участников группы.
- Что такое уверенность в себе, из чего она складывается. Внутренняя и внешняя уверенность в себе.
- Сила социальной поддержки и сопереживания.
- Сила способности посмотреть проблеме «в лицо».
- Сила предназначения.
Самооценка
- Самооценка, создаем «образ собственного я».
- Таланты и сильные стороны личности, как определить
и развивать свои таланты. - Факты и оценки окружающих — как их отделить от своего настоящего, подлинного «Я».
- Что такое буллинг. Преследователи и мучители —
кто они, чего они добиваются. - Как противодействовать преследователям.
- Наблюдатели, их роль. Как вести себя, если ты стал
свидетелем буллинга.
Общение и конфликты
- Принципы эффективного общения. Как сказать «Нет».
- Что такое конфликт, почему они возникают и все ли конфликты вредны? Как разрешить конфликт.
- Личные границы: физические и психологические. Как защитить свои и не нарушить чужие.
Стресс и решение проблем
- Стресс, как он возникает. Способы снижения стресса.
- Что такое осознанность и зачем она нужна.
- Стили мышления. Работа с негативными установками.
- Что такое «проблема». Пути преодоления проблем.
Где искать помощь и как научиться ее принимать.
Сложные ситуации, депрессия
- Как возникают страхи, как преодолеть страх.
- Депрессия. Симптомы депрессии. Какой вред может нанести депрессия.
- Как пережить потерю . Как выстоять в условиях перемен. Как выдержать отказ и попробовать снова.
Самоорганизация и мотивация
- Как ставить и достигать цели? Что такое мотивация?
- Самостоятельность и ответственность.
- Как все успевать? Принципы тайм-менеджмента.
- Настойчивость или талант? Что важнее?
Эффективное обучение
- Зачем люди учатся? Способы повышения эффективности в обучении.
- Концентрация внимания. Как перестать отвлекаться?
- Критическое мышление, как его развивать.
Эмоциональный интеллект
- Чувства и эмоции. Тело — проводник эмоций. «Хорошие» и
«плохие эмоции. Какие бывают эмоции. - Понимаю себя — понимаю других. Как говорить о чувствах. Как понять чувства другого. Как переживать эмоции вместе с другим человеком. Эмоциональный интеллект.
Любовь к себе
- Критика и самокритика. Почему люди критикуют других. Сравнения с другими людьми, как они влияют на нас.
- Любовь к себе, как стать самому себе лучшим другом.
- Что делать с мыслями о своих ошибках и недостатках.
- Доверие себе.
VDOHNOVIM!KIDS
ВДОХНОВИМ!ДЕТИ
Дети 5-7 лет
Играем, изучаем актерское мастерство, снимаем фильмы и обсуждаем важные темы: как научиться общаться, дружить, договариваться, понимать эмоции других людей, сопереживать, разрешать конфликты и защищать свои границы в случае необходимости.
VDOHNOVIM!TEAM
НАШИ ТРЕНЕРЫ
Алевтина Кузнецова
Психолог, педагог, тренер по коммуникации, руководитель проекта "ВДОХНОВИM!".
Борис Булейко
Педагог, тренер по коммуникации, актерскому и ораторскому мастерству.
Екатерина Кураликова
Психолог, педагог, арт-терапевт, тренер по коммуникации.
Екатерина Долганова
Психолог, педагог, арт-терапевт, тренер по коммуникации.
Анна Богданова
Психолог, педагог, тренер по коммуникации.
vdohnovim!contacts
ГДЕ ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ
м. Петроградская, Большой пр., д. 106, "Созвездие"
м. Пр. Просвещения, пр. Энгельса, д. 154, ТРК "Гранд Каньон"
Отправьте заявку на обратный звонок
Нажимая кнопку «Отправить», я даю свое согласие на обработку моих персональных данных, в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 года №152-ФЗ «О персональных данных».